„BILET NA "POCIĄG DO KARIERY"



„BILET NA "POCIĄG DO KARIERY"



15 czerwca uczniowie klasy I Ba LO, I e, If, Ig, Ih i Idr TE aktywnie uczestniczyli w spotkaniu zorganizowanym w ramach projektu "Pociąg do KARIERY".
Uczniowie poznali teoretyczną i praktyczną wiedzę na temat swoich mocnych stron, rozwoju indywidualnego, zdobywania dodatkowych kwalifikacji, autopromocji i planowania swojej przyszłości zawodowej. Wykłady ćwiczenia i testy w bardzo ciekawy sposób zaprezentowały Panie: Izabela Jakubowska i Barbara Lorek, które są doradcami zawodowymi w Urzędzie Pracy w Krakowie Zespół Zamiejscowy w Nowym Sączu.
Dziękujemy również radnemu Nowego Sącza Panu -
Michał Kądziołka.

































„DEBATA OKSFORDZKA - TOLERANCJA"



 „DEBATA OKSFORDZKA - TOLERANCJA"




Jak co roku w ramach lekcji wiedzy o społeczeństwie i działalności Koła Miłośników Historii organizujemy temat DEBATĘ OKSFORDZKĄ na wybrany, nurtujący nas temat.
08.06.2016 roku w ramach wiedzy o społeczeństwie uczniowie klasy 1e TE realizowali projekt autorski pod tytułem „Tolerancja”.
Przez tolerancję rozumiemy poszanowanie czyichś wierzeń, poglądów, wierzeń, upodobań, różniących się od własnych.
 

W debacie brały udział dwa zespoły:
 

Oskarżyciele w składzie:
-Dominika Bomba
-Justyna Wilda
-Ania Matusik
- Krystian Wojciechowski
-Bartek Bar
-Patrycja Barwińska
-Wiktoria Czajka
- Marcelina Szczygieł
-Dagmara Jamińska
-Weronika Czajka
-Katarzyna Uznańska
-Jan Maurer
-Kamil Groń
-Dominika Górka
-Katarzyna Bogdańska
-Iwona Kakuba
-Paulina Głąb
-Magdalena Łysak
-Maria Chronowska
-Mariusz Cyrulik


Obrońcy w składzie:
-Aneta Homoncik
-Natalia Sekuła
-Paulina Gurba
-Kinga Grybel
-Łukasz Poparda
-Szymon Duda
-Konrad Sławek
-Maciej Mateja
-Agnieszka Biernacka
-Jakub Kowalski

Marszałek: Barbara Skowron
Przebieg debaty
Debata rozpoczęła się trzyminutowymi wystąpieniami stron.
 

Uczennica Barbara Skowron wysłuchała stron oraz oddała głos mówcom i ekspertom. Argumentowali oni swoje krytyczne lub aprobujące poglądy na temat tolerancji.
 

Uczniowie zaciekle bronili swoich stanowisk, wymieniali się poglądami, podawali przykłady z życia. się między innymi do tematu uchodźców, homoseksualistów, eutanazji i aborcji. 

Debata zakończyła się krótką podsumowującą mową marszałka.
Zdaniem ekspertów, sekretarza, mówców i publiczności obrona użyła bardziej przekonującej argumentacji w obronie swojej tezy.
 

Wszyscy mówcy mimo wyraźnych różnic zdań odnosili się do swoich oponentów z należytym szacunkiem.

Dla uczniów była to bardzo pouczająca lekcja. Mogli wymienić się swoimi opiniami i poglądami oraz wykazać się talentem. Poza tym uczyli się jak dyskutować i słuchać siebie nawzajem.
Wszystkim uczestnikom debaty DZIĘKUJĘ za ogromną wiedzę, zaangażowanie, pasję i kulturę wypowiedzi.
















































„OGÓLNOPOLSKI PROJEKT HISTORYCZNY - HISTORYCZNA GRA ULICZNA SZLAKIEM ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH"



„OGÓLNOPOLSKI PROJEKT HISTORYCZNY - HISTORYCZNA GRA ULICZNA SZLAKIEM ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH"





Uczennice klasy I Ba Sylwia Gromala i Karolina Wąchała przeprowadziły wywiad z kapitanem JÓZEFEM STOJKIEM. W rozmowie uczestniczył Pan Jan Ruchała aktywny działacz Polskiego Towarzystwa Historycznego w Nowym Sączu. Autoryzowany wywiad jest elementem projektu autorskiego ,,Historyczna gra uliczna szlakiem żołnierzy wyklętych". Celem projektu jest poszerzanie wiedzy na temat historii najnowszej, rozbudzanie zainteresowań i pasji oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie rówieśniczej.
Uczniowie Koła Miłośników Historii wraz z opiekunem DZIĘKUJĄ za wyjątkową lekcję historii.




„OGÓLNOPOLSKI PROJEKT HISTORYCZNY - HISTORYCZNA GRA ULICZNA SZLAKIEM ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH"



„OGÓLNOPOLSKI PROJEKT HISTORYCZNY - HISTORYCZNA GRA ULICZNA SZLAKIEM ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH"




Uczennice klasy I Ba Sylwia Gromala i Karolina Wąchała przeprowadziły wywiad z kapitanem Stefanem Kuligiem. W rozmowie uczestniczył Pan Jan Ruchała aktywny działacz Polskiego Towarzystwa Historycznego w Nowym Sączu. Autoryzowany wywiad jest elementem projektu autorskiego ,,Historyczna gra uliczna szlakiem żołnierzy wyklętych". Celem projektu jest poszerzanie wiedzy na temat historii najnowszej, rozbudzanie zainteresowań i pasji oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie rówieśniczej.
Uczniowie Koła Miłośników Historii wraz z opiekunem DZIĘKUJĄ za wyjątkową lekcję historii.










 

„II HISTORYCZNA GRA ULICZNA W NOWYM SĄCZU ORGANIZOWANA Z INICJATYWY UCZNIÓW I SYMPATYKÓW KOŁA MIŁOŚNIKÓW HISTORII"



„II HISTORYCZNA GRA ULICZNA W NOWYM SĄCZU ORGANIZOWANA Z INICJATYWY UCZNIÓW I SYMPATYKÓW KOŁA MIŁOŚNIKÓW HISTORII"





W dobie telewizji, komputerów i Internetu coraz trudniej zachęcić ludzi, szczególnie młodych, do sięgnięcia po książkę czy wyjścia z domu. Gra uliczna zwana inaczej gra miejską jest stosunkowo młodą formą zabawy, która łączy w sobie cechy podchodów, flash mobów, happeningów ulicznych oraz gier komputerowych czy strategicznych. Celem gry jest przybliżenie uczestnikom historii Żołnierzy Wyklętych.



Przedstawiamy skład drużyn :
GRUPA 1

Barbara Skowron
Katarzyna Uznańska
Maria Chronowska
Agnieszka Biernacka
Dominika Bomba
Ania Matusik,
Justyna Wilda,
Szymon Duda,
Krystian Wojciechowski
Paweł Zwoliński
Kinga Grybel
Marcelina Szczygieł
Weronika Czajka
Dagmara Jamińska
Aneta Homoncik
Natalia Sekuła

GRUPA 2

Karolina Rodak
Kamila Suchodolska
Natalia Kożuch
Natalia Fiet
Marlena Franczyk
Aleksandra Bobak
Karolina Nowak

GRUPA 3

Klaudia Potok
Natalia Szczepaniak
Ilona Kasprzyk
Monika Brudzińska
Ewa Szlaga
Martyna Kuczaj
Edyta Woźniak
Marzena Motyka
Sylwia Fiut
Sabina Włodarz
Kinga Duda
Justyna Janik
Kacper Zaczyk
Kondrad Poręba
Jakub Broniszewski
Dawid Groń
Krystian Szczurek
Daniel Szpilowski

GRUPA 4

Kamil Kurek
Bartosz Pogwizd
Nikolas Świątnik
Mateusz Miechurski
Dawid Szkaradek
Mateusz Kukuczka
Angelika Gargula
Dawid Sczygieł
Bartek Bochenek
Mateusz Janur


A o to trasa tegorocznej Historycznej Gry Ulicznej:











Koordynatorki projektu: Patrycja Barwińska, Wiktoria Czajka. Uczennice klasy 1e TE.
Asystenci : Dominika Gawron, Michał Bodziony, Kornelia Cegielska, Sylwia Gomułka, Paweł Hat, Weronika Kasieczka, Natalia Koszkul, Katarzyna Groń , Klaudia Całek, Jolanta Bednarska, Szymon Rams, Dorota Klag, Magdalena Gajewska.Uczniowie klasy 2c LO.
Koordynatorka i autorka projektu: Profesor Pani Irena Maria Gradek nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w Zespole Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu.
Koordynatorki projektu: Patrycja Barwińska, Wiktoria Czajka. Uczennice klasy 1e TE.
Asystenci : Dominika Gawron, Michał Bodziony, Kornelia Cegielska, Sylwia Gomułka, Paweł Hat, Weronika Kasieczka, Natalia Koszkul, Katarzyna Groń , Klaudia Całek, Jolanta Bednarska, Szymon Rams, Dorota Klag, Magdalena Gajewska.Uczniowie klasy 2c LO.
Koordynatorka i autorka projektu: Profesor Pani Irena Maria Gradek nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w Zespole Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu.


„II HISTORYCZNA GRA ULICZNA W NOWYM SĄCZU ORGANIZOWANA Z INICJATYWY UCZNIÓW I SYMPATYKÓW KOŁA MIŁOŚNIKÓW HISTORII"





„II HISTORYCZNA GRA ULICZNA W NOWYM SĄCZU ORGANIZOWANA Z INICJATYWY UCZNIÓW I SYMPATYKÓW KOŁA MIŁOŚNIKÓW HISTORII"




W dobie telewizji, komputerów i Internetu coraz trudniej zachęcić ludzi, szczególnie młodych, do sięgnięcia po książkę czy wyjścia z domu. Gra uliczna zwana inaczej gra miejską jest stosunkowo młodą formą zabawy, która łączy w sobie cechy podchodów, flash mobów, happeningów ulicznych oraz gier komputerowych czy strategicznych. Celem gry jest przybliżenie uczestnikom historii Żołnierzy Wyklętych.









SONDA I
















SONDA II







SONDA III









SONDA IV